La evaluación de aprendizajes en México en el siglo XXI

la evaluación educativa puede entenderse como la "medidas del grado en el cual se han logrado los objetivos curriculares, ya sean establecidos por las autoridades gubernamentales o por expertos nacionales e internacionales" (Wolf, 2006). Se analizaron los planes y programas de estudio de la educación básica y media superior de nuestro país en las primeras dos décadas del siglo XXI para determinar el rol de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.