Paradigma ecológico contextual

Dentro de las teorías educativas destaca el paradigma ecológico contextual impulsado por autores como: Bronfenbrenner, Hamilton, Tikunoff, Vigotsky, Doyle, entre otros, que postula que el entorno cultural permite un aprendizaje contextual y compartido que favorece el aprendizaje significativo con el fin de entender los comportamientos de los estudiantes, sus respuestas y formas de aprendizaje; facilitando la asimilación y conceptualización de los estímulos ambientales, les comparto la siguiente infografía que hice para comprender más el tema: